2022俄烏戰爭聆聽點活動
就在COVID-19病毒造成的大流行逐漸緩和的2022年，俄羅斯於2/24全面入侵烏克蘭，打破了二次大戰後的和平局勢。在全球化的今天，兩國的戰爭牽扯出許多層面的影響，例如：能源、糧食的供應引起的全球經濟波動、各國家在介入與不介入衝突的政治選擇，北大西洋公約組織與俄國、白羅斯、中國間的關係緊張也讓人想起過去美國與蘇聯冷戰的情境。
台灣與烏克蘭相似，同為民主制度國家，與美國的關係緊密，但與大國－中國比鄰，也是對方以民族主義為理由而覬覦的對象。遠在歐洲發生的戰爭，影響著全球，也自然影響著台灣，台灣是否有可能成為下一個烏克蘭？如果戰爭真的發生，台灣是否只能自立自強，或會有其他國家的援助？不同身分與政治認同的台灣人如何面對戰爭帶來的焦慮？
台灣團體關係工作小組邀請您參與俄烏戰爭網路聆聽點活動，來探索在戰爭及其影響的脈絡下，我們身在台灣、地球村的經驗，這對了解台灣以及世界至關重要。這樣的會議所依循的假設是：當一個小團體研究更大社會系統（即社會）的行為時，這個小團體會透過討論過程所形成可辨識的主題與模式潛意識地表達出一些社會特徵。討論過程是非結構的，不會預先設定主題，任何主題的浮現均是參與者在運作著他們的公民角色。
台灣團體關係工作小組將於2022年3月25日（星期五）晚上透過網路舉辦俄烏戰爭聆聽點。邀請你一同來參與！
COVID-19（新冠肺炎）台灣國際網路聆聽點活動
全球各國持續對抗著COVID-19病毒，雖然各國的疫情看似漸漸趨緩，但因疫情而間接影響的國家各政治、經濟、民生、心理健康層面與國際關係才剛開始浮現，小至居家隔離令而受衝擊的各行各業，後續引起的勞工失業問題，因人身自由受限和害怕感染疾病導致的心理健康議題，到中美日益升高的對壘張力，還有歐美與其他民主國家開始支持台灣重回世界衛生的舞台，且不信任中國的氛圍，有誰能想像到一個病毒竟能引起如此大的騷動。
繼四月初第一場COVID-19（武漢肺炎）網路聆聽點活動還有各國因疾病而自發舉辦的聆聽點活動後，國際組織OPUS開始注意到該活動對於了解各國或全球如何被新冠病毒影響的重要性，此次的聆聽點活動是以台灣居民為中心，開放給世界各地講華語個人報名參加之活動（總人數限制在20位），所以這次的參與者原則上會比上一次更複雜更國際化。
台灣團體關係工作小組誠摯地邀請你來參與這次的聆聽點活動，來探索在疫情及其影響的脈絡下，我們身在台灣、地球村的經驗，這對了解台灣以及世界至關重要。
COVID-19（武漢肺炎）網路聆聽點活動
最近幾個月全球面臨著COVID-19病毒的威脅，其影響的層面是巨大與廣泛的，從國際關係、全球經濟、邊境管理、到社會各層面的防疫措施，我們的生活均因為疫情而有各種改變。台灣採取的防疫措施讓我們還沒有陷入封城、全面停班停課、全民居家隔離的極端狀況，也讓台灣得以被全球看見，但感染人數的逐漸增加、擔憂身邊的潛藏患者、自主健康管理與居家隔離的不便，也同時是我們面臨的影響。
台灣團體關係工作小組邀請您參與一場網路的COVID-19聆聽點活動，來探索面對這個疫情的經驗。
2021第二屆台灣團體關係研習會
日期訂於2021年的4月2日至4月5日，研習會為線上形式。
2020新年聆聽點活動
2019年即將過去，新的一年即將到來。2019年台灣發生了很多事情。想要一個空間來跟台灣團體關係同好分享你對2019年的感受與想法並探索潛藏在大家經驗底下的社會系統動力嗎？延續去年建立的一個傳統，台灣團體關係工作小組將於2020年1月8日（星期三）晚上透過網路舉辦台灣第二屆新年聆聽點聚會。邀請你一同來參與！
2019新年聆聽點活動
聆聽點是一個擷取社會在特定時間點印象的會議。這樣的會議所依循的假設是：當一個小團體研究更大社會系統（即社會）的行為時，這個小團體會透過討論過程所形成可辨識的主題與模式潛意識地表達出一些社會特徵。這種探索社會深層動力的方法是一種獨特的社會科學研究方法，目前已有全世界超過30個國家的研究資料。
自1975年創立以來，聆聽點持續由OPUS發展並標準化。當前的形式是從2000年開始採用的。
國際性聆聽點計畫配合倫敦的新年聆聽點，每年召開一次。這個計畫首次在2004年於15個國家舉辦。現在，每年的一月，聆聽點在OPUS的指導及協調下在約30個國家舉辦。這些聆聽點的內容都以共同格式在全球報告呈現。
這個研究目前已有數年的全球報告可比較，且隨著全球化的影響，全球報告的重要性逐漸增加。
2018第一屆台灣團體關係研習會
學習團體關係最好的方法是體驗式學習。團體關係研習會及由其衍生出來的工作坊是學習團體關係最好的管道。研習會是一個暫時性的組織。這個組織雖然壽命短，但卻具有類似於我們都熟悉的更大和更持久組織的特徵。 像其他組織一樣，它有一項主要任務，即提供學習一般機構和組織本質的機會。它也像其他組織一樣由人組成，在不同的團體中相遇和工作，擔任不同的角色並完成各種任務。 它被設計成使得其中發生的過程可以被持續細察。它的假設是，透過對經驗的檢視與詮釋，研習會成員會擴大和加深他們對自己組織及在其中所擔任的角色的了解。
我們將研習會看成更大的社會政治脈絡（社會系統）下的次系統。在台灣首次舉行的研習會，我們要學習在更大的多元台灣社會之社會政治脈絡及地理與國際脈絡下的合作與衝突、權威與領導。為此，我們，包括成員與工作人員，利用我們自己、我們的關係、以及我們共同的團體經驗來探索這些議題。
